やまなし（宮沢賢治） クラムボンは、何者？｜5分でわかる名作 #22

「クラムボンの正体」は、本文には書かれていません。けれど、手がかりがないわけではありません。蟹の兄弟の言葉と、頭の上を通る魚。そして五月と十二月に、同じ「天井」から来るもの。その順番をたどると、正体当てとは別の面白さが見えてきます。

この記事は結末まで扱います。 動画では、動く光の網と、二枚の幻燈の構図の重なりを見られます。この記事では、言葉を立ち止まって読み比べます。

30秒で分かるあらすじ

小さな谷川の底を写した二枚の青い幻燈（ガラスの絵を光で映す昔のスライド）。五月の昼、蟹の兄弟が「クラムボンはわらったよ」と話しています。光の網がゆれる水の中を魚が行き来し、突然飛びこんだ青いものとともに、魚は見えなくなります。お父さんの蟹は、それはかわせみだと教えます。十二月の月夜、大きくなった兄弟が泡の大きさを比べていると、黒く丸いものが落ちてきます。また、かわせみか。いいえ、熟したやまなしでした。親子はいい匂いの実を追い、穴へ帰ります。クラムボンの正体は、最後まで書かれていません。

誰が出てくる？

• 蟹の兄弟：五月にはクラムボンについて話し、十二月には泡の大きさを競います。兄も弟も、分からないことを抱えています。
• お父さんの蟹：子どもたちに、かわせみや樺の花、やまなしの名前を教えます。ただし、すべてを説明するわけではありません。
• 魚：兄弟の頭の上を行き来します。銀色の腹、鉄色の体、黒い影と、見え方が変わります。
• 青いもの：突然、水面から飛びこみます。お父さんが、かわせみという鳥だと教えます。
• やまなし：十二月に流れてくる、熟したいい匂いの実です。

クラムボンは、この一覧の「登場人物」には入れません。何を指すのかが決まっていないからです。

一枚目、五月のあらすじ

「わらった」と「死んだ」の間を、魚が通る

青白い川底で、子蟹たちはクラムボンが笑ったと話します。「かぷかぷ」という音は聞こえますが、どんな姿かは語られません。なぜ笑ったのかと聞かれても、返事は「知らない」です。

子蟹が吐いた泡は水銀のように光り、斜めにのぼります。魚が銀の腹をひるがえして頭上を過ぎると、兄弟の話は「死んだ」「殺された」に変わります。なぜ殺されたのか。兄が弟の頭に脚をのせて聞いても、答えは「わからない」です。

やがて魚が下流へ行き、再び「わらった」と言います。クラムボンという名前が出るのは、ここが最後です。青いものが来るよりも、お父さんが出てくるよりも前に、すでにその名前は本文から消えています。

光の網が乱れ、青いものが飛びこむ

水の中が急に明るくなります。日光が黄金の網になって、白い磐の上で伸び縮みします。泡や小さなごみからは、まっすぐな影の棒が斜めに並びます。

魚は、その光をくちゃくちゃに乱して泳ぎます。なぜ行き来するのかと弟が聞くと、兄は「とってるんだよ」と言います。これは兄の言葉であり、魚が何をとるのかは本文にはありません。

魚がゆっくり戻ってきた、その時です。天井に白い泡がたち、ぎらぎらする青いものが飛びこみます。先は黒く尖り、魚の白い腹が一度ひるがえります。そして青いものも魚も、もう見えません。

魚が消えても、光の網はゆれ、泡は流れ続けます。兄弟だけが、声も出せずに固まっています。

お父さんは名前を教える。でも怖さは残る

子どもたちは、来たものを「青くてね、光る」と話します。お父さんは、かわせみという鳥だと教え、自分たちはかまわれないから安心しろと言います。

魚はどこへ行ったのか。お父さんの答えは「こわい所」です。その場所の説明はありません。白い樺の花が天井をすべってきて、お父さんは美しさに目を向けさせます。それでも子どもたちは怖いと言います。

二枚目、十二月のあらすじと結末

大きくなった兄弟の泡くらべ

子蟹たちは、もうよほど大きくなっています。川底には白い円石や水晶の粒、金雲母のかけらが流れ着きました。月光は底まで透け、天井の波は青白い火を燃やしたり消したりするようです。

兄弟は眠らず、どちらの泡が大きいかを競います。近いから自分の泡が大きく見えるのだ、と兄は言います。一緒に吐いて比べますが、今度は兄がのびあがり、弟が文句を言います。

お父さんが寝るように言います。明日イサドへ連れていかないぞ、とも言います。泡の大きさを聞かれたお父さんが兄を選ぶと、弟は泣きそうになります。

「トブン」のあと、怖さが匂いに変わる

黒く丸いものが、天井から落ちてきます。本文の動きは、沈む → また上へのぼる → 黄金の縁が光るという順です。

子どもたちは「かわせみだ」と首をすくめます。五月に教わった名前を、ここで使うのです。ところがお父さんは、目を遠めがねのように伸ばしてよく見てから、やまなしだと教えます。

辺りはいい匂いでいっぱいです。親子は流れる実を追います。横歩きする三匹と、底の三つの黒い影が、合わせて六つ、踊るように進みます。

実は枝にとまり、親子は帰る

やまなしは枝に引っかかり、その上に月光の虹が集まります。お父さんは、二日ばかり待てば実が沈み、ひとりでにおいしいお酒ができる、と言います。これはお父さんの言葉です。

親子は自分たちの穴へ帰ります。天井の波は、青白い炎をゆらし、金剛石の粉をはくようです。最後に語り手が、幻燈はこれで終わりだと告げます。

クラムボンは何者？ 本文に書いてあること

本文には正体の説明がありません。 この回では、青空文庫の本文からルビを除き、前書きを含めて段落を数えました。章見出しは段落に入れていません。

魚の動きと並べると、次の順番が見えます。

1. クラムボンが笑ったという話。子蟹も泡を吐く。
2. 魚が頭上を過ぎる。その後、死んだ、殺されたという話。
3. 魚が下流へ去る。その後、また笑ったという話。直後、水の中が明るくなる。

これは並びの確認です。「魚がクラムボンを殺した」という因果関係まで書かれているわけではありません。

こう読む人もいます

泡、光、小さな生き物、アメンボ、母蟹、あるいは正体を決めなくてよいという読み方があります。ダ・ヴィンチWebの紹介と「やまなし」の説の一覧で、こうした読み方が挙げられています。どれかが確定した答えという紹介ではありません。

この回では、そのうち三つを試しに当てはめました。泡なら、生まれて消え、また生まれる動き。光なら、魚の影で消えて戻る動き。小さな生き物なら、兄の「とってる」という言葉が気になります。

けれど、似合うところがあることと、本文が答えを決めていることは違います。分からないところを残したまま読むこともできます。

五月と十二月、二枚の幻燈を比べる

「天井」という表記は、それぞれの章の地の文に3回ずつ出ます。十二月には、別の表記「天上」も1回あります。「同じ数」は、この表記を分けて数えた結果です。

同じ場所から来るものが、片方では怖さを、もう片方では喜びを運びます。お父さんが名前を教えると、見え方も変わります。これは、この回で置いた一つの読み方です。クラムボンのことだけは誰も聞かない。その空白を、あなたならどう読みますか。

写真で確かめる言葉

動画は水中の視点を守りました。実物を見たい人には、次の写真が手がかりになります。いずれも写真のページで、作者と利用条件を確かめられます。

• カワセミの写真：谷崎かおる、パブリックドメイン。本文は鳥の全身を描かず、まず青い光と尖った先を見せます。
• ヤマナシという木の実の一例：Qwert1234、CC BY-SA 3.0。学名は Pyrus pyrifolia。本文の実がこの種であるとは書かれていません。
• 幻燈機の写真：Andrei Niemimäki、CC BY-SA 2.0。ガラスの絵を灯りで映す道具の一例です。
• 今のラムネの瓶の一例：BrokenSphere、CC BY-SA 3.0。物語の時代の瓶ではありません。本文は、月光がなぜラムネの瓶に似ているのかまでは説明しません。

読み解きの問い

• クラムボンのことを、なぜ誰もお父さんに聞かないのでしょう。
• お父さんの言う「こわい所」は、どこでしょう。
• もし、青いものの眼が赤かったら、お父さんは何と言ったでしょう。
• 「おれたちはかまわない」は、安心だけを伝える言葉でしょうか。
• 十二月の子どもたちは、五月より強くなったのでしょうか。

本文に書かれたことと、自分が考えたことを分けて、読み返してみてください。

よくある問い

クラムボンの正体は何ですか？

本文に説明はありません。名前は子蟹のせりふの中だけに出てきて、子蟹自身も「知らない」「わからない」と言います。複数の読み方がありますが、ここでは正解を決めません。

イサドとは何ですか？

本文に説明はありません。十二月に、お父さんが明日連れていく先として名前を出すだけです。

魚はどうなりましたか？

青いものが飛びこむと、魚の腹が光り、その後、青いものも魚も見えなくなります。お父さんは魚が「こわい所」へ行ったと言います。語り手は、食べられたとは説明していません。

やまなしとは何ですか？

本文では黒く丸く、よく熟した、いい匂いの実です。お父さんが、二日ほどで沈み、お酒ができると言います。ヤマナシの木の写真は上に案内しましたが、本文は植物の種を特定していません。

いつ発表されましたか？

青空文庫の図書カードによると、初出は1923（大正12）年4月8日の「岩手毎日新聞」です。

原文はどのくらいの長さですか？

この回で数えた本文は、ルビと見出しを除き、句読点や記号を含めて2,582字です。およそ2,600字の短い物語です。

教科書に載っていますか？

光村図書「国語 六 創造」にあることを、山口県が公開する指導案で確認できます。いつから載ったか、今すべての教科書にあるかは、ここでは述べません。

原文への道案内

青空文庫で『やまなし』を読む。無料です。最初は説明を脇に置いて、泡の音、光、兄弟の会話を追ってみてください。次に、魚が通る場所と、二枚に共通する「天井」を見てみると、別の表情が見えてくるかもしれません。

底本・入力・校正などは図書カードにあります。この回の段落番号は、引用を探すため独自に付けたものです。

映像の絵・水と匂いの色・構図の重なりは、この回の演出です。原文を再現した実写ではありません。動画の声は日本語Irodori-TTS、英語Kokoro。音楽は「茶屋にて」（MATSU）、「縁側」（siroimu）、「百花繚乱」、「藁の記憶」（OpenTracks）。効果音はFreesoundのCC0素材（Fission9、florianreichelt、felix.blume）、締めのジングルはタメラボ共通素材です。書体はShippori Mincho、IBM Plex Sans JP、Inter、Source Serif 4、M PLUS Rounded 1c（SIL OFL）。